POLIFÓNICO Se construye a partir de los paradigmas contemporáneos de la educación, la psicología y la neurobiología.	INNOVADOR Impulsa la creatividad, expresión corporal y el desarrollo de inteligencias múltiples.	ESTRUCTURANTE Organiza y ejercita la actividad cognoscitiva permitiendo el desarrollo de los procesos psicológicos del niño y su estado emocional.
GLOBAL Porque los diferentes aprendizajes y experiencias van dirigidos a conseguir el desarrollo armónico del niño.	INDIVIDUAL Respeta el ritmo evolutivo y el potencial o desarrollo de cada niño.	VIVENCIAL Parte de las experiencias del niño para elaborar aprendizajes en relación con su entorno.
SOCIALIZADOR Favorece el trabajo en colaboración y grupos.	MOTIVADOR Incita a la actividad y participación que permite dar repuesta constante y continua del niño.